MÉNDEZ GARCÍA, ANDRÉS
a , e , i , o , u , m , t , y (nexo) , n , l
Ejercicios de atención para la detección, prevención y corrección de las dificultades lecto-escritoras: dislexias y trastornos del aprendizaje.
Instrucciones para que los padres y madres de los alumnos y alumnas con dificultades de pronunciación puedan ayudar a sus hijos e hijas a superar estos obstáculos: dislalias.
